أدب الأطفال بين الثقافة والفن والتربية Littérature enfantine entre culture, art et éducation

YOUCEF, AMOR

doi:10.21608/siaqat.2017.203460

أدب الأطفال بين الثقافة والفن والتربية Littérature enfantine entre culture, art et éducation

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

AMOR YOUCEF

Doctorat linguistique et analise de discours ( litterature enfantine) Faculte des letres et des langues, Departement des langues et des letres arabes Universite LARBI TEBESSI Tebessa, Algerie.

10.21608/siaqat.2017.203460

المستخلص

Sur nos enquêtes pour beaucoup vague littéraire pour les enfants et nos commentaires du rôle
monétaire du spécialiste en littérature pour enfants – je l’ai dit – nous avons trouvé une grande confusion
sur cette littérature Gras tous, nombreux confus de la littérature enfantine et de la culture de l’enfance
comme un concept et de la créativité, sans se rendre compte du fait que les deux destinées, En examinant
ce qui est et ce qui est spécial. Ainsi que les différences dans les normes éducatives et psychologiques et
techniques dans cette littérature, se dirige vers le grand rôle de littérature pour enfants en inculquant les
valeurs préconisées par la communauté pédagogique, certains font valoir que l’éducation et de
psychologie, de l’incubateur éclore où les buts et les objectifs de cette littérature il sont approuvés par la
littérature pour enfants La pédagogie et la psychologie et la nécessité de ne pas compromettre les moyens
techniques qui rendent belles littérature art. Et connexion de la littérature des autres enfants a nié étudié
psychologie et leçon de sociologie, faisant valoir que conduit propriétaires Alamein exerçant la tutelle sur
les créateurs de la littérature pour enfants et tous ceux que nous allons essayer d’adresser dans cet article.

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